PÓS GRADUAÇÃO EM

MBA em Gestão de Instituições de Ensino

O MBA em Gestão de Instituições de Ensino da Faculdade Biopark é um programa de pós-graduação lato sensu projetado para capacitar profissionais a assumir posições de liderança e gestão em instituições educacionais de todos os níveis. Com uma abordagem inovadora e foco em metodologias ágeis, o curso prepara os participantes para promover eficiência administrativa, estimular a inovação e alcançar excelência na gestão executiva de Instituições de Ensino.

Carolina Barela Trombini

Gerente P&DI

Sobre o Curso

O MBA em Gestão de Instituições de Ensino da Faculdade Biopark é uma pós-graduação lato sensu que capacita profissionais a assumirem posições de liderança no setor educacional.

Com uma estrutura curricular abrangente, o curso aborda seis eixos principais: Gestão, Marketing, Pessoas, Finanças, Educação Superior e Inovação. Entre os conteúdos trabalhados estão metodologias ágeis, planejamento estratégico, neuromarketing, gestão financeira, qualidade acadêmica, inteligência artificial aplicada à educação, e muito mais.

Por meio de uma abordagem prática e centrada na inovação, o curso prepara os participantes para enfrentar os desafios contemporâneos da gestão educacional, promovendo a eficiência operacional, a excelência acadêmica e a sustentabilidade das instituições de ensino.

POR APENAS

R$ 18x 385,75

Carga Horária

360h

Periodicidade

Sextas: Noite
Sábados: Manhã e Tarde

Modelo de Ensino

Pós Graduação MBA Lato Sensu

Oportunidade

Imersão no Vale do Silício

Seja um pós-graduado em MBA

Diferenciais do Curso

MBA 100% presencial

Estude na melhor IES da região, a única 70% dos cursos com nota máxima no MEC!

Oportunidade de imersão internacional

O único MBA da região com oportunidade de realizar uma imersão profissional no Vale do Silício, em São Francisco, nos Estados Unidos.

Metodologias Ágeis

Aplicação de Scrum, Kanban, Design Thinking e OKR no contexto educacional.

Excelência Acadêmica

Curso ministrado por um corpo docente altamente qualificado, com 50% de mestres ou doutores.

Foco em Inovação

Disciplinas voltadas para inovação na educação e uso de inteligência artificial.

Sustentabilidade

Enfoque em estratégias ESG e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Áreas de Atuação

Gestão Acadêmica

Profissionais que coordenam e supervisionam programas acadêmicos, desenvolvendo currículos e assegurando a qualidade do ensino oferecido. Eles trabalham na criação de estratégias pedagógicas e na gestão de corpo docente.

Administração Escolar

Focados na administração de instituições educacionais, esses profissionais gerenciam recursos humanos, financeiros e físicos. Eles garantem o bom funcionamento da instituição e a conformidade com regulamentações educacionais.

Tecnologia Educacional

Especialistas que integram tecnologias inovadoras no processo de ensino e aprendizagem. Eles desenvolvem e implementam ferramentas tecnológicas que melhoram a experiência educativa, facilitando o acesso a recursos digitais e métodos de ensino modernos.

Consultoria Educacional

Profissionais que fornecem aconselhamento estratégico a instituições de ensino. Eles ajudam na formulação de políticas educacionais, na melhoria de processos administrativos e na implementação de práticas eficazes para alcançar metas educacionais.

Grade curricular Presencial

Gestão (160h)
  • 1. Business Agility Aplicados à Educação: Scrum, Kanban, Design Thinking, OKR, Modelo Lean
  • 2. Gestão de Operações em IES
  • 3. Governança e Compliance na Educação Superior
  • 4. Planejamento Estratégico na Educação
  • 5. Gestão da Permanência e a Evasão
  • 6. Estratégias ESG e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
  • 7. Ferramentas de Gestão na Educação
  • 8. Gestão de Projetos Educacionais
Marketing (64h)
  • 9. Neuromarketing para Estratégias Digitais de Alto Impacto
  • 10. Inteligência de Mercado na Educação
  • 11. Business Storytelling
  • 12. Strategic Marketing Management
Gente (64h)
  • 13. Gente e Gestão de Equipes de Alta Performance
  • 14. Técnicas de Negociação e Mediação de Conflito
  • 15. Inovação na Educação Corporativa
  • 16. Diversidade, Equidade e Inclusão
Finanças (48h)
  • 17. Gestão Financeira e Indicadores na Educação
  • 18. Accountability & Finance
  • 19. Captação de Recursos e Sustentabilidade Financeira
Educação Superior (112h)
  • 20. Qualidade e Excelência Acadêmica
  • 21. Regulação e Avaliação na Educação Superior
  • 22. Curadoria e Produção de Materiais Didáticos
  • 23. Avaliação Institucional: Do Projeto à Gestão
  • 24. Metodologia Híbrida: Caminhos e Possibilidades
  • 25. Coordenador: Líder na Educação Superior
Inovação (80h)
  • 26. Inovações na Educação: Brasil e Mundo
  • 27. Internacionalização na Educação
  • 28. Produtividade e Gestão do Tempo através da Neurociência
  • 29. IA e a Revolução dos Processos Acadêmicos-Pedagógicos
  • 30. Aceleradoras, Startups e Incubadoras

Coordenação

Dra. Dayane Kelly Sabec Pereira

Doutora em Ciência Animal pela Universidade Federal de Goiás, com linha de pesquisa em Patobiologia e morfofisiologia animal, experimental e comparada e tese na área de Neuroanatomia comparativa (2020).

Mestre em Ciências Aplicadas à Saúde pela Universidade Federal de Jataí, com linha de pesquisa em nanopartículas (2015).

Graduada em Farmácia pelo Centro Universitário de Maringá – Unicesumar (2005).

Especialista em Anatomia e Patologia Associada pela Faculdade Unyleya (2018).

Especialista em Inovação e Tendências da Educação pelo Instituto Ânima (2021) em parceria com a MIF Academy da Soprano (Finlândia), com imersão em Metodologias Ativas.

Especialista em Farmácia Clínica e Hospitalar pela Centro Universitário Internacional – Uninter (2023).

Perguntas Frequentes

  • Documentos pessoais (RG e CPF).
  • Comprovante de Residência.
  • Diploma de graduação completo em qualquer área do conhecimento.
  • Carta de Intenção: explicar as razões para cursar a Pós-Graduação destacando o interesse e como o curso contribuirá para o
    desenvolvimento profissional e qual o impacto positivo no contexto educacional do(a) candidato(a).

Não. Para matricular-se é necessário ter colado grau. O aluno que já colou grau (formou-se) e está apenas aguardando o recebimento do diploma pode matricular-se apresentando um atestado de conclusão de curso emitido pela IES até que tenha o documento oficial. Estudantes que ainda não colaram grau não podem realizar a matrícula, mas podem manifestar interesse e aguardar o início de novas turmas.

Sim. Segundo o art. 1º, § 3º, da Resolução CNE/CES, os cursos de pós-graduação lato sensu, são abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação ou demais cursos superiores que atendam às exigências das instituições de ensino.

A pós-graduação lato sensu está direcionada para aqueles que têm interesse em especializar-se em alguma área de sua profissão (Especialização), aumentando, assim, as chances de inserir-se no mercado de trabalho. Por sua vez, a pós-graduação stricto sensu forma pesquisadores que pretendem seguir carreira acadêmica (Mestrado e Doutorado).

Entre em contato com a SECRETARIA ACADÊMICA através do e-mail [email protected] para receber as orientações necessárias.

Sim. As datas das aulas seguem o cronograma. Caso seja necessária qualquer modificação, sempre serão feitos todos os esforços possíveis para substituir o professor por nomes de qualidade equivalente.

Sim. Utilizamos metodologias ágeis e ativas e durante todo módulo será realizado atividades avaliativas individuais ou em grupo.

Há cursos de pós-graduação em que no programa consta a obrigatoriedade da entrega e em outros, o TCC é opcional, pode ser feito ou não pelo estudante.

Entre em contato com a SECRETARIA ACADÊMICA através do e-mail [email protected] para receber as orientações necessárias.

O curso em que há a obrigatoriedade de entrega tem oferta de um módulo específico de orientações gerais e que também avalia o trabalho e a apresentação do PITCH.

Haverá apenas o momento de compartilhar as experiências do curso.

Os certificados de Pós-Graduação Lato Sensu, são emitidos e registrados pela Faculdade Biopark, que está credenciada pela Portaria MEC nº 06 de 04/02/2022 (DOU 07/02/2022)

Após a aprovação em todas as avaliações de disciplina e liberação da nota do TCC pelo professor (quando o TCC é obrigatório), a emissão do certificado digital ocorre em até 90 dias.

Segundo o site do MEC, “cursos de pós-graduação destinados ao aperfeiçoamento profissional visam à melhoria de desempenho numa específica ocupação, a fim de atender às exigências do contexto em que esta se insere”. Os cursos de Pós-graduação lato sensu não substituem os cursos de Graduação, que são exigidos para que sejam exercidas diversas profissões.

Ambos os cursos são pós-graduações com a certificação de ESPECIALISTA, o que difere especialmente é que o MBA (Master Business Administration) possui carga horária maior e é mais indicado para aqueles que já possuem experiência na área e desejam ter novas posições de liderança (supervisor, coordenador, gerente, diretor)

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